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通过学习声乐的正确呼吸 、 练声训练 、音准节奏训练 、乐理知识学习、学习歌曲演唱等技巧,提高学生声乐演唱的综合素质和能力。 声乐教师莫威在《声乐教师面临的新问题》说,老的看法认为,好的歌唱仅仅局限于少数具有特殊人才的人是错误的,在声乐教学中,应该加以纠正,而代之以宣传"每个人都能唱歌的口号"。好的歌唱是依靠对声乐的正确使用,重于使用歌唱家歌喉中的"特殊部分"。我们知道并有把握地说,任何正常的人,都能发展出一副好的歌喉。 著名声乐教师龙巴蒂的意见是:好的身体,热爱歌唱,再加上音乐的耳朵,乃是在声乐方面取得成功的必要条件。

特点:

歌唱对健康有益.它可以促进深呼吸,使肺部得到发展,并清洁了血液.

歌唱促成了好的身体姿势和形体动作的优美.

歌唱有助于面部表情和思维活跃。

歌唱可以增强性格的沉着和自信,并发展对于克服困难的精神。

歌唱可以改善一个人的讲话能力,丰富言谈的音调并改善其读音。

歌唱可以增强记忆力和思想的集中。

歌唱通过对诗或者散文的深一层认识,可以改善对语言文字的领会能力。

歌唱发展了对声乐艺术的欣赏能力。

歌唱促进了对一般音乐的兴趣,特别是声乐作品。

歌唱通过对一种,理想的探索,而有助于对个性的形成。

歌唱有助于情感的通畅,这是形成个性表达的一个重要因素。

歌唱是一种自娱的方式